最新試題

專業是指一群人在從事一種需要專門技術的職業,是一種需要特殊智力來培養和完成的職業,其目的在于提供專門性的服務。

題型:判斷題2020-01-13

非定向教師培養模式以綜合大學的教育學院或師范學院為主。

題型:判斷題2020-01-13

我國的課例研究是在傳統的觀摩教學、公開課、備課-聽課-評課等制度的基礎上發展起來的。

題型:判斷題2020-01-13

教育信念是教師自己確認并信奉的有關人、自然、社會和教育教學等方面的思想、觀點和假設,是教師教學活動的內心向導。

題型:判斷題2020-01-13

教師專業發展的積極性在主要依賴于教育政策。

題型:判斷題2020-01-13

師徒制教學起源于技藝學習的經驗,是最早的教育形式之一。

題型:判斷題2020-01-13

校本教師培訓是以學校為教育基地,針對學校教育教學改革和教師專業發展存在的問題,充分利用校內外各種教育資源,由學校策劃和組織實施的面向全體教師的繼續教育活動。

題型:判斷題2020-01-13

職業聲望是人們對于每一種職業的意義、價值與聲譽的社會反映和綜合評定,從職業聲望看,我國中小學教師位于社會階層的中下層。

題型:判斷題2020-01-13

教師的信念系統有整合性、反思性、有效性和開放性等特征。

題型:判斷題2020-01-13

在師范教育階段,對師范生的從教思想影響較大的是教育實習。

題型:判斷題2020-01-13